Látássérülés fokozatai

Ki a látássérült?
A látássérülés fogalma, fajtái A látássérülés fogalma, fajtái A gyógypedagógiai értelemben vett látássérülés pedagógiai szempontok mentén kialakított kategória. A látáscsökkenés személyiségfejlődésre gyakorolt hatásai határozzák meg. A gyakorlati élethez, az ismeretszerzéshez, tájékozódáshoz és az iskolai oktatáshoz szükséges képességek fejlődésének lehetőségei mentén fogalmazódott meg. Azt veszi alapul, hogy milyen mértékű az a látásromlás, ami miatt a gyermek már különleges pedagógiai segítséget igényel, valamint még mekkora látás teszi lehetővé a látáson alapuló fejlődést, ismeretszerzést.

Látták: Átírás 1 Szakmai vezető Kapcsáné Németi Júlia A Diagnosztikai kézikönyv Látássérült látásfogyatékos gyermekek, tanulók komplex vizsgálatának diagnosztikus látás művelet száz egy c. Földiné Angyalossy Zsuzsánna gyógypedagógus dr.

Kapcsolódó kérdések:

Engelmayer Ágnes PhD, gyógypedagógus, klinikai gyermek-szakpszichológus Látássérülés fokozatai, alkotószerkesztő dr. A diagnosztikus munka feltételrendszere A diagnosztikai munkában közreműködő szakemberek Tárgyi és infrastrukturális feltételek A diagnosztikus munka tartalma A szakértői vizsgálat menete Az alkalmazott eszközök Szempontrendszer a látássérült gyermekek, tanulók komplex vizsgálatának diagnosztikus protokolljához Életciklus alapján A vizsgálat oka szerint A vizsgálat típusa szerint A diagnosztikus protokoll A komplex diagnosztikus folyamat jelenlegi gyakorlata A komplex diagnosztikus folyamat hiányosságai javaslatok Felhasznált és ajánlott irodalom Webográfia A látássérülés meghatározása, jellemzői és diagnosztizálása a nemzetközi gyakorlatban 1.

A látássérülés meghatározása A vakság meghatározása és a látássérült emberek megítélése az idők során változott. Ennek megoldására alakult ki először az Egyesült Államokban a legal blindness fogalma, amely fokozatosan elterjedt sok országban.

Látássérülés definíciója

A legal blindness a jogi értelemben vett vakság, vagyis annak meghatározása, hogy ki jogosult a vak embereket a jogszabályok szerint megillető kedvezményekre, juttatásokra. CORN és ERIN, Ez a meghatározás a látásélesség csökkent értékét tekinti fő kritériumnak, vagyis azt az állapotot, amikor a vizsgált személy éleslátása az ép szem 1,0 értékéhez képest 0,3-es vagy az alatti értékű.

szem diagram a látás javítása érdekében kor és távollátás

A másik tényező, amit meghatározónak tekint, látássérülés fokozatai látótér beszűkülése, vagyis amikor az egy pontból mozdulatlan szemmel belátható tér 90 fokhoz képest 20 foknál jobban beszűkül, létrejön a csőlátás állapota.

Az elmúlt években a látássérült személyek integritásának, az egyéni sajátosságok tiszteletben tartásának szemlélete erősödésével párhuzamosan a látássérülés definíciója is kritikai megközelítésbe került.

Ki a látássérült?

A hagyományos definíció a vízus és a látótér problémáinak csak egy látássérülés fokozatai foglalja magába. Nem különbözteti meg a távoli és a közeli vízust, miközben lehetséges, hogy a kettő közül egyik nagyon alacsony, a másik viszont a gyengénlátás határán felüli értéket ad.

Bízunk abban, hogy bár az érzékszervek működése és minősége az életkor előrehaladtával csökken, megfelelő optikai korrekcióval szemüveg vagy nagyító az esetek többségében korrigálható a látásélesség. Azokat, akiknek látása születésüktől kezdve sem tökéletes, vagy későbbi életkorban betegség, baleset, vagy más ok következtében visszafordíthatatlanul megromlik, látássérülteknek nevezzük.

Emellett nem tekinti látássérülést okozó problémának a látótér másfajta sérülését, így a centrális scotomát vagy a látótér területén elszórtan található, foltszerű látótérkieséseket. Holott mindkettő olyan látászavart okoz, amely mellett bár a látótér egy relatív jó állapotban látássérülés fokozatai pontján kinézve lehetséges akár egy jobb vízusérték mérése is egy vizsgálati helyzetben a mindennapos élethelyzetekben a látást a látótér közepén vagy elszórtan több helyen eltakaró folt súlyos és nehezen kezelhető problémákat látássérülés fokozatai.

A definíció másik hibája, hogy kihagyja a látássérülést okozó tényezők közül a vízuson és látótéren kívüli más funkciókat.

Ezek: a A kontrasztérzékenység A szakirodalom egyértelműen állítja, hogy a kontrasztérzékenység, vagyis az alacsony kontrasztú ingerek érzékelésének képessége a látás mindennapos használatában erősebb meghatározó tényező, mint a vízus. Ez azt jelenti, hogy ha a kontrasztérzékenység gyenge, akkor hiába jó relatíve a vízus, a praktikus látás súlyosan sérül. Vagyis az ilyen látású ember számára egy adott vizuális inger lehet akármilyen nagy méretű, ha nem különül el a háttértől, akkor az számára nem érzékelhető.

Közlekedési helyzetekben ilyen a szürke aszfalton a járdaszegély vagy egy a járda felületével megegyező színű látássérülés fokozatai tónusú oszlop, amely ezért nem tűnik elő a háttérből, így az illető nem fogja észrevenni.

mire jó a jövőkép a rövidlátás krónikus betegség vagy sem

Ugyanez történik például egy piros mintás abroszon lévő piros bögre észlelésekor is. Mind a fényviszonyokhoz való alkalmazkodás problémái, mind a kontrasztérzékenység csökkenése nem diffúz módon vagyis különböző élethelyzetekben nagyjából egyformán csökkenti látássérülés fokozatai látásteljesítményt, hanem bizonyos feltételek közt az látássérülés fokozatai nagyon keveset vagy egyáltalán nem lát, ha pedig az adott tényező nem érvényesül, akkor nincs komoly gond a látása működésével.

hét gyakorlat a látás helyreállítására mi segít a látás fórumán

Az eddig leírt látássérüléseknek különböző lesz a megélése a mindennapokban: a látásélesség vesztesége kiszámítható, de konstans módon gyenge minőségű képpel jár együtt, a másik két esetben kedvező körülmények, látássérülés fokozatai fényviszonyok, kontrasztok közt egészen jól lát a személy, majd gyakran váratlanul az elvakulásig romolhat a funkcionális látás.

Ezekben az esetekben a látássérülés nem az optikai rendszerben van, hanem az ingerek értelmezésében, az agyi feldolgozás folyamatában. A gyógypedagógiai ellátás számára új ez a látássérülés fokozatai, így a fejlesztés és oktatás minden területén környezeti adaptációk, fejlesztési módszerek, személyi feltételek, eszközök stb. Egészen más mentalitást, más technikákat és stratégiák alkalmazását és a tanítás más módjait kívánja ez a terület.

A látássérülés meghatározása, jellemzői és diagnosztizálása a nemzetközi gyakorlatban 3.

Fogyatékossági típusok

A harmadik hiányzó elem a hagyományos definícióból egy olyan pszichikus működésen alapuló szubjektív tényező, amely két egyformának mérhető látású ember esetén kétféle látásfunkciót eredményez. A funkcionalitás szempontjából ez döntő tényező lehet. A látásteljesítmény ugyanis bizonyos vizuális feladatok megoldásának képességét méri: látássérülés fokozatai betűk elolvasása, felvillanó fényjelekre gombnyomással reagálás a látótérvizsgálatnál stb.

Az azonban, hogy a látássérült személy látórendszerének működését a mindennapi élethelyzetekben milyen mértékben képes kihasználni, nagyon sok egyéni tényezőtől is függ.

látássérülés fokozatai látás 25 mennyi

Ezek sokféle kölcsönös egymásra hatásban határozzák meg, hogy a látássérült személy a látórendszerében számára adott látási funkciókkal mire képes a mindennapos feladatok közt, mennyire ügyes, rátermett, helyzetét hogyan éli meg betűméret a látásvizsgálathoz és a a hallgatók rossz látása adódó konfliktusokat rugalmasan kezeli-e, vagy magát szerencsétlennek és kisebb értékűnek gondolja, tétova és messze képességein aluli készségeket mutat.

WHO consultation webográfia 7. Ez a definíció meghagyja a vízus és a látótér kritériumát, de megjelenik benne a funkcionalitás és a potencionálisan használni tudja kifejezésben a pozitív változás, a fejlődés lehetősége. A gyógypedagógia és a látássérülés fokozatai gyakorlatában ennél bátrabb megfogalmazású definíciók is születtek a közelmúltban, amelyek tisztán funkcionális megközelítésűek.

Erre egy példa: Látássérült személy az, aki látása miatt korlátozott az alábbi látássérülés fokozatai információszerzés, mozgás és tájékozódás közlekedés, önellátás mindennapos látássérülés fokozatai, tanulás, munkába állás valamelyikének végzésében WALTHES, A csoporton belüli klasszifikációs rendszer A nemzetközi szakirodalomban az as évektől kezdve a látássérültek csoportját két alcsoportra osztják: a vakok és a látási funkcióikban sérült, de valamilyen mértékű látással rendelkező személyek csoportjára.

A két kategória elnevezése angol nyelvterületen hagyományosan a blind vak és a partially sighted a magyar szóhasználatban: gyengénlátómajd az elmúlt 7 8 Más európai nyelvekben szintén létezik ez a két kifejezés: németül a két kategória elnevezése a blind és a sehschwach, a svédben a blind és a synsvag stb.

Az elmúlt évtizedben határozott törekvések indultak a kategóriák finomítására. Vízus és látótér látássérülés fokozatai meghatározott egy általa funkcionális pontnak functional score nevezett értéket, amely javaslata látássérülés fokozatai a látás kiértékelésének és megítélésének meghatározója.

Látássérülés definíciója A látássérülés mértéke a látásmaradvány szemészeti adatai alapján határozható meg.

Rendszerét nem teljes körűen mutatja be, de jól illusztrálja a következő oldalon szereplő 2. A látássérülés meghatározása, jellemzői és diagnosztizálása a nemzetközi gyakorlatban 2.

Súlyossági kategóriák Vízus Funkcionális képességek olvasás Tipikus olvasási sebesség Ép övezet 1,6 0,8 Tipikus fókusztávolság Ép látás hoz közeli Apró betűk olvasási képessége Tipikus olvasási sebesség Éphez közeli látás 0,6 0,3 Rövidebb fókusztávolság Látássérülés fokozatai az apró betűk olvasásánál Mérsékelt látássérülés 0,25 0, Az olvasás tipikushoz közeli, kis törőerejű nagyítóval látássérülés fokozatai nagyított szöveggel.

Gyengénlátás Súlyos látássérülés 0,1 0,05 Tipikusnál lassabb olvasás, erős nagyító eszközökkel.

  1. A látásfogyatékosok speciális eszközei by Enyedi László
  2. Lakatos látvány
  3. Érzékszervi fogyatékosság – Wikipédia
  4. Diagnosztikai glaucomatous központ orvos yarygina elena petrovna Gyakori kiváltó okai a gyermekkori sokízületei gyulladás polyarthritisfertőzések, az immunrendszer működési zavara.

Nagyon súlyos látássérülés 0,04 0,02 Olvasás optikai eszközökkel lehetséges. Rövid egységek elolvasása nagyítóval lehetséges, de alternatív olvasási módra szükség lehet.

Vakság hoz közeli Teljeshez közeli látásveszteség 0,01 vagy kevesebb Síkírás olvasása nem lehetséges, Brailleírásra, hangos könyvekre vagy elektronikus olvasásra kell támaszkodni. A vizsgálatnak arra a kérdésre kell válaszolnia mind a négy területet illetően, hogy a gyermek vizuális látássérülés fokozatai 1.

Fontos információk